【能力】七届大赛背后： 佛山强师是如何炼成的？

    七届大赛背后： 佛山强师是如何炼成的？

“如何利用手机助力教育？”“班规制定过程中如何接纳孩子们的意见？”“如何看待学生玩抖音的问题？”……日前，第七届佛山市中小学班主任专业能力大赛这场“群英会”汇集了全市中小学78名选手同台竞技，班主任的专业能力素养得到充分展现，并被提升到新的高度。

推进佛山市基础教育“强师工程”，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，班主任专业能力大赛是班主任工作集中体现的一个缩影。以班主任队伍建设为重要抓手，佛山将不断深化班主任队伍管理领域的综合改革，进一步加大班主任高层次人才培养与引进力度，让一批又一批优秀班主任脱颖而出，为教育事业改革发展注入新鲜血液和强劲动力，为经济社会发展提供重要支撑力量。

一场班主任的“群英会”

“专业贯穿意识是最大的收获”

9月25日—27日，经过“书面测试”“成长故事叙述”“主题班会（班集体活动）设计”“情景答辩”四个项目的临场比拼，佛山78名中小学班主任在这场“群英会”上大展风采。“这次大赛很好展现了佛山班主任的精神面貌和专业水平。”“佛山的教育就是行！”专家们如是评价。

“与往届不同，这次大赛主题班会（班集体活动）设计和成长故事叙述两个项目都增加了提问环节。”据广东省中小学德育研究与指导中心副主任殷丽萍介绍，根据国家教育新形势、新时代对班主任素质要求，本届大赛环节上虽然增加了难度，但同时也给选手们更多展现专业能力的机会。

(文章来自互联网 源：南方日报)

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